بهره برداری از یک گیاه اکسیژن مایع نیاز به درک جامع از فرآیندهای پیچیده و پروتکل های ایمنی دقیق دارد. به عنوان تأمین کنندهگیاه تولید اکسیژن مایعباگیاهوتکارخانه تولید اکسیژن مایع، من در مورد نیازهای آموزش لازم برای عملکرد ایمن و کارآمد این امکانات خوب هستم.
1. آموزش دانش فنی
1.1 اصول تولید اکسیژن مایع
اپراتورها باید درک کاملی از اصول اساسی در تولید اکسیژن مایع داشته باشند. متداول ترین روش جداسازی هوای کرایوژنیک است که شامل خنک کننده هوا تا دمای بسیار کم تا زمانی که اجزای آن (نیتروژن ، اکسیژن و آرگون) مایع آن باشد و بر اساس نقاط جوش مختلف آنها از هم جدا شود. آموزش باید موضوعاتی از قبیل ترمودینامیک فرآیندهای کرایوژنیک ، رفتار گازها در دماهای پایین و طراحی و عملکرد مبدل های حرارتی ، ستون های تقطیر و کمپرسورهای مورد استفاده در این فرآیند را پوشش دهد.
به عنوان مثال ، درک چگونگی انتقال مبدلهای حرارتی گرما بین جریانهای مختلف گاز و مایع برای بهینه سازی بهره وری انرژی گیاه بسیار مهم است. اپراتورها برای اطمینان از جداسازی و تولید مناسب اکسیژن مایع ، باید بدانند که چگونه می توانند سرعت جریان و دمای این جریان ها را کنترل و تنظیم کنند.
1.2 آشنایی تجهیزات گیاهی
دانش کاملی از تجهیزات گیاه ضروری است. این شامل نه تنها اجزای اصلی مانند کمپرسورها ، ستون های تقطیر و مخازن ذخیره سازی بلکه تجهیزات کمکی مانند دریچه ها ، پمپ ها و ابزار دقیق است. آموزش باید عملکرد ، بهره برداری ، نگهداری و عیب یابی هر قطعه تجهیزات را پوشش دهد.
اپراتورها باید بتوانند انواع مختلفی از دریچه ها (به عنوان مثال ، دریچه های توپ ، دریچه های دروازه و دریچه های کنترل) را شناسایی کرده و نحوه عملکرد صحیح آنها را درک کنند. آنها همچنین باید بدانند که چگونه می توانند کارهای اساسی تعمیر و نگهداری مانند روغن کاری ، جایگزینی فیلتر و تشخیص نشت برای پمپ ها و سایر تجهیزات را انجام دهند. در صورت خرابی تجهیزات ، اپراتورها باید برای تشخیص مشکل و اقدامات اصلاحی مناسب آموزش ببینند ، که ممکن است شامل جداسازی تجهیزات معیوب ، خاموش کردن قسمتهای مربوطه با خیال راحت و تماس با پرسنل تعمیر و نگهداری باشد.
2. آموزش ایمنی
2.1 آگاهی خطرناک
اکسیژن مایع ماده ای بسیار واکنش پذیر است که می تواند خطرات ایمنی قابل توجهی را ایجاد کند. از احتراق به شدت پشتیبانی می کند و تماس با مواد قابل اشتعال می تواند منجر به آتش سوزی سریع و شدید یا انفجار شود. آموزش باید بر افزایش آگاهی از این خطرات و آموزش اپراتورها نحوه جلوگیری از تصادفات متمرکز شود.
اپراتورها باید خواص اکسیژن مایع را درک کنند ، از جمله نقطه جوش کم آن (-183 درجه سانتیگراد) ، واکنش پذیری زیاد و پتانسیل جوی های غنی شده اکسیژن. آنها باید برای تشخیص منابع احتمالی احتراق در گیاه مانند تجهیزات الکتریکی ، شعله های باز و برق استاتیک آموزش ببینند. علاوه بر این ، آنها باید بدانند که چگونه می توان اکسیژن مایع را با خیال راحت اداره و ذخیره کرد ، از جمله روشهای مناسب برای پر کردن و خالی کردن مخازن ذخیره سازی و نحوه جلوگیری از ریختن و نشت.
2.2 تجهیزات محافظ شخصی (PPE)
استفاده صحیح از تجهیزات محافظ شخصی برای ایمنی اپراتور بسیار مهم است. آموزش باید انتخاب ، استفاده و نگهداری PPE مانند عینک ایمنی ، دستکش ، سپرهای صورت و لباس محافظ را پوشش دهد. اپراتورها باید بدانند که هر نوع PPE را چه موقع و کجا می پوشند و چگونه می توانند از تناسب و عملکرد مناسب آن اطمینان حاصل کنند.
به عنوان مثال ، هنگام کار با اکسیژن مایع ، اپراتورها برای محافظت از دست خود در برابر سوختگی های سرد و عینک های خاص باید از دستکش های عایق استفاده کنند تا از آسیب دیدگی چشم یا مه شکن ناشی از مایع دمای کم جلوگیری شود. آنها همچنین باید در مورد چگونگی بازرسی PPE به طور مرتب برای علائم سایش و پارگی و نحوه جایگزینی آن در صورت لزوم آموزش ببینند.
2.3 پاسخ اضطراری
در صورت بروز حادثه یا اضطراری ، اپراتورها باید آماده پاسخ سریع و مؤثر باشند. آموزش باید شامل روشهای پاسخ اضطراری برای سناریوهای مختلف مانند آتش سوزی ، نشت و خرابی تجهیزات باشد.
اپراتورها باید بدانند که چگونه سیستم هشدار اضطراری گیاه را فعال می کنند ، منطقه را با خیال راحت تخلیه می کنند و از تجهیزات مبارزه مانند آتش نشانی و شیلنگ استفاده می کنند. آنها همچنین باید در مورد نحوه انجام کمک های اولیه در صورت آسیب های مربوط به قرار گرفتن در معرض اکسیژن مایع ، مانند سرمازدگی یا سمیت اکسیژن ، آموزش ببینند. برای اطمینان از آشنایی اپراتورها با روشهای پاسخ اضطراری ، باید دریل های اضطراری منظم انجام شود و می توانند در یک وضعیت واقعی - زندگی با آرامش و کارآمد عمل کنند.
3. آموزش کنترل کیفیت
3.1 مشخصات محصول
اپراتورها باید نیازهای کیفیت محصولات اکسیژن مایع را درک کنند. این شامل دانش در مورد سطح خلوص ، رطوبت و سایر خصوصیات شیمیایی و فیزیکی است که توسط مشتریان یا استانداردهای صنعت مشخص شده است. آموزش باید نحوه نظارت و کنترل این پارامترها را در طی فرآیند تولید پوشش دهد.
به عنوان مثال ، اکسیژن مایع مورد استفاده در برنامه های پزشکی به طور معمول در مقایسه با مواردی که در کاربردهای صنعتی استفاده می شود ، از خلوص بالاتری برخوردار است. اپراتورها برای دستیابی به سطح خلوص مطلوب باید بدانند که چگونه شرایط عملیاتی گیاه مانند نسبت ریفلاکس در ستون تقطیر را تنظیم کنند. آنها همچنین باید با روش های آزمایش و تجهیزات مورد استفاده برای تجزیه و تحلیل کیفیت اکسیژن مایع مانند کروماتوگرافی گازی و آنالایزر اکسیژن آشنا باشند.
3.2 نظارت و کنترل فرآیند
برای اطمینان از کیفیت محصول مداوم ، اپراتورها باید در تکنیک های نظارت و کنترل فرآیند آموزش ببینند. این شامل استفاده از سیستم های ابزار دقیق و کنترل برای نظارت بر متغیرهای فرآیند کلیدی مانند دما ، فشار ، سرعت جریان و ترکیب است. آنها باید بدانند که چگونه داده ها را از این ابزارها تفسیر کرده و تنظیمات مناسبی را در پارامترهای فرآیند انجام دهند.
به عنوان مثال ، اگر خلوص اکسیژن موجود در جریان محصول از سطح مورد نظر پایین تر باشد ، اپراتورها باید بتوانند داده ها را از آنالایزر تجزیه و تحلیل کنند و مشخص کنند که آیا این مشکل به دلیل تغییر در ترکیب گاز خوراک ، نقص در ستون تقطیر یا برخی از عوامل دیگر است. بر اساس تجزیه و تحلیل آنها ، آنها می توانند اقدامات اصلاحی مانند تنظیم نرخ خوراک ، تغییر دمای عملیاتی ستون تقطیر یا انجام تعمیر و نگهداری بر روی تجهیزات مربوطه انجام دهند.
4. آموزش انطباق نظارتی
4.1 مقررات محلی و ملی
گیاهان اکسیژن مایع در معرض انواع مقررات محلی و ملی مربوط به ایمنی ، حفاظت از محیط زیست و کیفیت محصول هستند. اپراتورها باید در مورد این آیین نامه ها آموزش ببینند و مسئولیت های خود را برای انطباق درک کنند.
این شامل آگاهی از مقررات مربوط به ساخت ، بهره برداری و نگهداری گیاه و همچنین حمل و نقل ، ذخیره و حمل و نقل اکسیژن مایع است. به عنوان مثال ، ممکن است مقررات حاکم بر حداکثر ظرفیت ذخیره مجاز مخازن اکسیژن مایع ، فاصله بین مناطق گیاهی و مسکونی و الزامات دفع زباله حاکم باشد. اپراتورها باید بدانند که چگونه این کارخانه با رعایت کامل این مقررات و چگونگی نگه داشتن سوابق دقیق از عملیات گیاهان و بازرسی های ایمنی عمل می کند.
4.2 استاندارد بین المللی
علاوه بر مقررات محلی و ملی ، بسیاری از نیروگاه های اکسیژن مایع نیز باید مطابق با استانداردهای بین المللی مانند تنظیمات سازمان بین المللی استاندارد سازی (ISO) باشند. آموزش باید استانداردهای بین المللی مربوط به تولید ، کنترل کیفیت و ایمنی اکسیژن مایع را در بر بگیرد.
به عنوان مثال ، استانداردهای ISO برای اکسیژن پزشکی الزامات دقیق برای خلوص ، بسته بندی و برچسب زدن محصول را مشخص می کند. اپراتورهای گیاهانی که اکسیژن مایع پزشکی تولید می کنند ، باید با این استانداردها آشنا باشند و اطمینان حاصل کنند که فرآیندهای تولید و اقدامات کنترل کیفیت آنها الزامات را برآورده می کند.
5. تحویل و ارزیابی آموزش
5.1 روش های آموزش
آموزش را می توان از طریق ترکیبی از آموزش کلاس ، در - آموزش شغلی و تمرینات شبیه سازی انجام داد. آموزش کلاس درس پایه و اساس نظری را برای اپراتورها فراهم می کند ، موضوعاتی مانند دانش فنی ، مقررات ایمنی و اصول کنترل کیفیت را پوشش می دهد. در - - آموزش شغلی به اپراتورها اجازه می دهد دانش خود را در موقعیت های واقعی جهانی تحت نظارت مربیان باتجربه به کار گیرند. تمرینات شبیه سازی ، مانند استفاده از شبیه سازهای مبتنی بر رایانه یا گیاهان مسخره ، می تواند به اپراتورها کمک کند تا روشهای پاسخ اضطراری و تکنیک های کنترل فرآیند را در یک محیط امن و کنترل شده انجام دهند.
5.2 ارزیابی آموزش
ارزیابی منظم برنامه آموزشی برای اطمینان از اثربخشی آن ضروری است. این می تواند از طریق آزمون های کتبی ، ارزیابی های عملی و - ارزیابی عملکرد شغلی انجام شود. بازخورد اپراتورها نیز باید برای شناسایی مناطقی که برنامه آموزشی بهبود می یابد ، جمع آوری شود.
به عنوان مثال ، پس از تکمیل یک ماژول آموزش ایمنی ، اپراتورها را می توان در مورد دانش خود در مورد مقررات ایمنی و روشهای پاسخ اضطراری آزمایش کرد. ارزیابی های عملی می تواند شامل انجام کارهایی مانند نگهداری تجهیزات یا عیب یابی در یک محیط تحت نظارت باشد. در - - ارزیابی عملکرد شغلی می تواند بر اساس توانایی اپراتور در کار با ایمن و کارآمد گیاه باشد ، محصولات با کیفیت بالا تولید کند و کلیه مقررات و رویه های مربوطه را دنبال کند.
اگر به ما علاقه داریدگیاه تولید اکسیژن مایعباگیاه، یاکارخانه تولید اکسیژن مایع، و می خواهیم در مورد الزامات خاص خود بحث کنیم ، ما از شما دعوت می کنیم تا به ما دسترسی پیدا کنید. تیم متخصصان ما آماده هستند تا در یافتن بهترین راه حل برای نیازهای تولید اکسیژن مایع خود را کمک کنند.


منابع
- پری ، RH ، و گرین ، DW (Eds.). (2008). کتابچه راهنمای مهندسان شیمی پری. مک گرا - هیل.
- موسسه نفت آمریکایی. (2019). API تمرین 521 ، سیستم های تسکین دهنده و افسردگی را توصیه می کند.
- سازمان بین المللی برای استاندارد سازی. (20xx). ISO [شماره استاندارد مربوطه] ، [عنوان استاندارد].
